Третій день Серпневих зустрічей педагогів «Освіта Селидового, яку створюємо разом» завершено Авторським форумом «PROСпільнота»
Третій день Серпневих зустрічей педагогів «Освіта Селидового, яку створюємо разом» завершено Авторським форумом «PROСпільнота». Обговорення теми «Учитель майбутнього: компетентності, які працюють сьогодні» скликало в освітянське коло більше 30 освітян різних освітніх галузей, яких чекала зустрічі з креативними та відчайдушними спікерами.
Оксана Подлєсна, освітній тренер, філологиня Селидівської гімназії № 1, повела присутніх шляхом міжпредметних підходів до розвитку підприємливості та фінансової грамотності учнів і учениць, довівши, що сучасний ринок праці створює постійно зростаючий попит на працівників, які поєднують високу професійну компетентність з творчими, управлінськими та підприємницькими здібностями, з бажанням і можливостями колективної роботи та навичками соціального спілкування. Сьогодні підприємливість - спосіб мислення, а фінансова грамотність- щоденна практика відповідального вибору. Пані Оксана також презентувала економічну освіту разом з Центром Бендукідзе як можливість зробити безцінний внесок в успішне майбутнє України та проведення Української економічної олімпіади.
Про те, що STEM-освіта є частиною Нової української школи, яка розвиває в учнів критичне мислення, навички роботи в команді, вміння застосовувати набуті знання для розв'язування практичних завдань. Завдяки STEM-технологіям освіта модернізується, що є одним з ключових факторів інноваційної діяльності в освітньому просторі, говорила Вікторія Поніткіна, керівник професійної спільноти вчителів природничих дисциплін.
Про цифрова компетентність учителя: від інструментів — до нової якості педагогічної діяльності розмову вела Елла Даниліна, амбасадор цифрових рішень вчитель технологій Селидівського ліцею № 1, наголосивши на тому, що цифрова компетентність – це вже не лише економія 5 хвилин вчителя. Це історія про доступність навчання для різних дітей з пошуком відповідей на питання: що завдяки цьому ресурсу робитиме учень інакше, який зворотний зв’язок або нові можливості отримає сам учитель, чи справді технологія тут потрібна. Бо технологія - засіб, який має посилити навчання.
Правду говорять, що освіта народжується там, де зустрічаються досвід, відкритість, взаємоповага і бажання діяти разом. Впевнені, що сьогоднішня зустріч стала простором професійного діалогу, нових рішень, простором майбутнього. Пані Оксано, пані Елло, пані Вікторіє, щирі слова вдячності за співпрацю і підтримку!
Даруйте собі надію і реалізуйтесь через власні ідеї! З початком нового 2026-2027 навчального року, любі колеги!